项目简介

本项目依托乡土文化传承，充分发扬地方特色传统文化，通过短视频的形式让大众看到遗落的传统文化，进而主动走进传统文化，与其进行更为深入的沟通与交流，主动走进乡村，对传统文化进行推广与传承。文化不仅能够丰富人们的精神世界，优秀传统文化能够促进社会稳定，形成良好的社会风气。为了广大青年更好地了解乡村传统文化及民族民间特色。我们项目团队回归到乡村、古镇，在生活中同传承人进行更为真实、生动的文化交流。以视频、高科技、AI等方式带动乡村振兴。对河北省传统文化助力乡村振兴进行研究，着手于产业、文化、人才、生态等视角，重点探讨省内各市、社区传统文化在乡村振兴中发挥的重要作用。以文化为着力点来推动乡村振兴事业是一种有效的新方法、新思路，不仅有利于乡村精神文明建设水平的提升，而且通过与乡村振兴的有机结合，更能充分带动乡村就业，提高农民收入水平，巩固脱贫攻坚成果，赢得广大农民的接受与认可，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献积极力量。

创作成果以教育、医疗等多方面内容为切入点，多层面关注乡村传统文化的传承发展。同时融入科技元素，展开对河北省各地传统文化的普及。通过影视化、艺术化的制作方法，多维度、多角度的进行探索。在教育方面，通过音乐专业的大学生走进乡村，对乡村歌谣进行普及。在医疗方面，走进乡村对传统文化进行深入研究，在其中融入科技元素，对内容与步骤进行直观讲解普及，让更多大中专学生对传统文化有深入理解。在挖掘老艺术的同时，进行传承与发展。通过更加生动形象的、年轻人喜闻乐见的形式，直观方便的了解传统文化，挖掘传统文化独特性和艺术性，进一步激发广大中小学以及高校学生对传统文化的热爱与挖掘，增强传承发展的信心与决心。

课题组创作一套以传统文化为题材的系列科普短视频作品。创作的6部短视频，每部10-15分钟，涉及教育、经济、民生、旅游等，内容表达通俗易懂，逻辑清晰，表现生动，制作精良。

分集介绍

《0829》故事梗概

这部短片故事发生在架空的时空里，李稔是—名大学生，为了照顾 爷爷奶奶留下来的核桃树，低价租了—个机器人。并一直都在为整个村子晾晒麦子，以及其他的农耕劳作的故事。暑假很快就结束了，李稔开学之前，和爷爷奶奶还有0829告别。村民们仍在一年年的继续农耕劳作。

春和景明故事梗概

《春和景明》这部短片聚焦到当今社会许多传统领域后继无人以及传统艺术如何与现代文明完美碰撞融合，探讨如何去平衡传统手艺的传承与创新，以及人与人之间关于真善美的情感交流。这部短片表达对于优秀传统艺术需要不断地结合新时代、新背景、新技术来进行创新传承，有利于扩大其受众群体，吸引更多的年轻人了解并喜爱传统艺术，从而能够将传统艺术继续发扬、传承下去，达到更广泛地传播优秀传统艺术的目的，同时也扩大优秀传统艺术对于全国乃至全世界的影响力。

《古韵灯影》纪录片简介

《古韵灯影》是一部以藁城宫灯为主题的纪录片，深入挖掘藁城宫灯的历史渊源、制作工艺、文化内涵以及在现代社会的传承与发展。本片通过讲述藁城宫灯的故事，同时展现出老艺人坚持传统手工艺的魅力，以及劳动人民在时代变迁中如何保持和传承这些珍贵的文化遗产。

《猫村》故事梗概

这部短片讲述的是一位农民画家老李是村子里为数不多的常住人口之一，村民们都搬迁离开了这个小村庄，留下了很多无人喂养的流浪猫。老李收养了这些流浪猫，过上了和猫相依为命的日子。小张一名大学生村官毕业后来到了“猫村”，和老李一起抚养这些猫，并趁着乡村振兴的发展做起了旅游业，带动了整个村子的经济发展。一群小猫，成为了这个村子里一道独特的风景线。老李和小张在建设“猫村”的路上不断的成长、互相激励，使“猫村”成为了当地小有名气的旅游景点的故事。

《霓虹灯与月亮》故事梗概

《霓虹灯与月亮》这部短片描写了岳明、岳黎虹父女二人因对未来工作方向的观念不同，产生一系列的矛盾。女儿代表着勇于尝试新事物的新兴观念，父亲代表着追求稳定的乡村传统观念。经过女儿直播带货的发展过程中，女儿用行动证明自己的能力。父亲决定放下偏见与执念，主动接纳女儿的世界观，回到乡村建设新农村。通过父女两人共同努力,为家乡产业发展贡献力量，发展农产品网路销售，父女合作一起合作带动乡村振兴的故事。

《蜗牛与黄鹂鸟》故事梗概

这部短片描写的是一名音乐教育专业毕业生的温茹怀着忐忑的⼼情来到乡村教学，面对村民和学生对自身教师身份的质疑，温茹产生了挫败与逃离的想法。乡村女孩小玉对音乐的渴望重新点燃了温茹的教师梦想，她开始向校长争取合唱比赛的机会，经历⼀系列挫折、失望、迷茫后，最终她的坚持打动了校长。温茹也因小玉的懂事和坚持，拒绝了调回城市的机会，并在合唱比赛获得⼀等奖的好成绩，得到所在支教村民们认可的故事。