项目编号：11K53934D

项目类别：展教品类

签订合同年度：2011年

项目起止年限：2011.07-2012.05

河北工业大学是国家“211工程”重点建设的大学，设有化学工程研究所、塔器技术研究推广中心、溶媒回收与资源利用技术研究开发中心。本项目组成员具有长期从事精馏技术研究开发、新型塔板技术开发推广及相关科学普及活动的经验，在新型立体传质塔板研究方面取得了重大突破，已建成具有工业规模的板式塔试验基地，现拥有从φ200热膜实验塔到φ300、φ600、φ1000和φ2600冷膜实验塔，可以直接进行工业化放大研究。溶媒回收与资源利用技术研究开发中心建有专门的小试实验室。同时，可以进行传质性能的研究，可对立体传质塔板技术进行放大实验和相关的科普演示。

立体传质塔板（CTST）推广应用科普平台建设创新点在于较全面整合国内外新型分离技术，尤其是新兴立体传质塔板技术相关领域，并结合自身特色和河北省的区域特征，建立包括新型塔板技术开发、新型塔板现场操作与演示、现场热模分离过程操作及相关研究所需分析表征手段等四个方面的立体传质塔板（CTST）推广应用科普平台，为受众直观、全面和客观的了解、认知新型塔板技术及分离手段提供依托，使得人们的工程节能意识得到增强。

立体传质塔板（CTST）推广应用科普平台的建设，可长期提供展教，一方面增强人们的工程节能意识，另一方面实现对相关塔板技术中所涉及的分析表征方法与手段的演示或现场科学实验，最终可得到满足不同分离精度要求及节能新型塔板技术。

平台提供：建成立体传质塔板（CTST）推广应用科普平台，主要包括：新型塔板技术开发子展教平台、新型塔板现场操作与演示子展教平台、现场热模分离过程操作子展教平台。其中，新型塔板技术开发子展教平台主要包括新型立体传质塔板的开发、实验以及与其它形式塔板的对比；新型塔板现场操作与演示子展教平台通过φ600有机玻璃冷膜实验塔可以直观地观察到塔板的实际操作状况，增强受众的感性认识；现场热模分离过程操作子展教平台通过对实际物料的分离操作体现塔板技术对比、节能降耗体验；相关分析表征平台主要是先进设备的具体使用与应用。各子展教平台即可对受众进行展教，也可在实验人员指导下供受众实际操作。

技术指标：各子展教平台分别提供多种形式的塔板进行演示对比与实际操作；热模设备采用实际物料、不同形式塔板进行实际操作与比对。新型塔板自行开发。

科普指标：整个科普平台的受众能够真正了解和认知立体传质塔板（CTST）新技术相关知识，掌握相关分析测试手段与仪器的正确操作方法；

意义：立体传质塔板（CTST）推广应用科普平台建成后，可持续的为人们提供展教，提高受众对新型分离技术的认知度，从而推动我省新型分离技术与节能技术的发展。

近年来，河北工业大学已经培养化学工程与工艺相关专业本科生、化学工程专业研究生数千人。这些都为本科普平台的建设提供了技术、设备、人才、经验方面的依托和支持。

立体传质塔板（CTST）推广应用科普平台建设创新点在于较全面整合国内外新型分离技术，尤其是新兴立体传质塔板技术相关领域，并结合自身特色和河北省的区域特征，建立包括新型塔板技术开发、新型塔板现场操作与演示、现场热模分离过程操作及相关研究所需分析表征手段等四个方面的立体传质塔板（CTST）推广应用科普平台，为受众直观、全面和客观的了解、认知新型塔板技术及分离手段提供依托，使得人们的工程节能意识得到增强。

立体传质塔板（CTST）推广应用科普平台建成后，可持续的为各类相关人员提供展教，能大大提高受众对新型分离技术与节能措施的认知度，从而推动我省新型塔板技术与节能工艺的发展，进一步提升我省渤海新区的开发建设，为把我省建成新型分离与节能技术强省做出贡献。

化工行业的发展对国民经济的发展有着举足轻重的作用，涵盖面非常广，包括炼油、石化、化肥、氯碱、制药、食品等，企业原有设备大多技术水平较低。精馏塔是这些行业中关键设备之一，所以许多企业通过旧设备的技术改造进行扩产。采用新型CTST可以在原有设备整体不动的情况下，即可提高能力100%以上，并提高产品质量、降低成本。全国所拥有的塔器数以万计，为此项技术的进一步推广应用提供了巨大的市场空间。

我省具有很强的石油、化工、制药，是海洋大省，尤其是随着我省渤海新区的开发建设，化工经济在我省经济的总量中会越来越高。可以肯定的说，该展教平台在我省应用前景广阔，对我省化工经济的发展意义重大。

平台建成后，除满足学校的本科生、研究生的教学和科研任务外，作为河北省、学校的标志性成果，成为产学研相结合的成果展示窗口。CTST塔板技术与节能降耗成果的有机结合，获得了2012年国家科技进步二等奖，为平台建设提供更加有力的支持。2015年获得河北省技术发明一等奖。

立体传质塔板（CTST）推广应用科普平台作为专业技术基础课程的建设基地，是我校相关专业的评估和专业认证的重要实验基地。

该平台建设为学生提高对分离过程的认识起到重要的推动作用，由平台建设人员参加指导的全国大学生化工设计大赛，取得了优异成绩。我校自2013年指导本科生参加全国大学生化工设计大赛，连续3年取得全国一等奖，该平台为学生深入了解新型分离技术提供支持，在大赛中应用CTST技术进行的工艺、设备设计具有优良的性能展示，得到评委、专家、各高校师生的高度关注和好评。

在近几年的华北地区化工原理及实验大赛、天津市化工原理竞赛中，我校学生依托该平台进行实际操作和训练，提高了知识整合和实际动手能力，并取得了一二等奖的优异成绩。

平台建设得到各级领导、兄弟院校、企业院所、校友和同学的支持和帮助，为平台的建设与发展提出了很好的意见和建议。